Лицейские годы Пушкина: Формирование гения за стенами Царскосельского лицея
Александр Сергеевич Пушкин – имя, знакомое каждому школьнику. Великий русский поэт, драматург и прозаик, он оставил огромное наследие, оказавшее влияние на всю русскую литературу и культуру. Но каким был Пушкин до того, как стал национальным достоянием? Где и как формировался его талант? Ответ кроется в шести незабываемых годах, проведенных в Царскосельском лицее.
Царскосельский лицей: Элитное учебное заведение для избранных
В начале XIX века в России, после победы над Наполеоном, возникла потребность в образованных и преданных Отечеству государственных служащих. Именно с этой целью император Александр I основал в 1811 году Царскосельский лицей – закрытое учебное заведение для детей дворян, предназначенных для высших государственных должностей. Лицей располагался в Царском Селе, летней резиденции императорской семьи, что позволяло лицеистам не только получать блестящее образование, но и быть в центре политической жизни.
Прием в лицей был строжайшим. Из сотен претендентов отбирали всего 30 лучших. В 1811 году в этот элитный список попал и 12-летний Александр Пушкин. Мальчик, склонный к лени и шалостям, но с огромным потенциалом, даже не подозревал, что Царское Село станет для него вторым домом, а лицей – колыбелью гения.
Первые годы в лицее: Адаптация и становление личности
Первые годы в лицее были непростыми для Пушкина. Он тосковал по родным, по вольной жизни, скучал по домашней еде. Однако постепенно он привык к строгому распорядку, сблизился с товарищами и увлекся учебой.
Программа лицея была весьма насыщенной. Ученики изучали
•историю
•географию
•математику
•логику
•риторику
•иностранные языки (французский, немецкий, латинский)
•фехтование
•танцы
•верховую езду.
Особое внимание уделялось словесности и литературе.
Именно в лицее Пушкин познакомился с произведениями великих русских и зарубежных писателей, которые оказали огромное влияние на его творчество.